楽しい算数教室　算算〇

算数教室算算〇

一年間で二年分を宿題なしで学べます。

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「全学年お勧めですが、4年生までは時間と費用対効果が非常に高い理由」


もう。娘は高校二年生なので、昔のことは忘れてしまった。
ということはなく、私は、年長～小学校4年生まで、一週間に20分だけ算数を教えていました。小4終わりに高校数学を学び始めるほど進歩しました。
家庭学習は禁止。勉強は学校でするようにと決めていました。私との20分以外は、学校以外で勉強を禁止していました。


大事にしたことは、


1　
週に一回でも嫌な時は嫌なので強要しない。次の日か、その次の日を約束する

2
全部教えない。こんな感じ～。じゃ、やってみよう。感覚的には、学校は1～１０まで教えますが、私は1～2ぐらいしか教えませんでした。

3
復習はしない。数学は常に積み上げの学問なので次ができていれば、復習をする必要はありません。


小4終わりに高校数学を学び始めたのは結果で、私としては、あまりなんとも思っていないのが素直な気持ちです。


一番良かったなぁと思うのが、やり方がわからない。とほとんど言わなかったことです。
え？と思うかもしれません。そもそもやり方は、自分で考えるものだと指導したので、やり方を考える習慣が身に付きました。


高校二年になった今も同じだと思います。まぁ、小4で教えるのをやめたので、長いこと時間がたっていますが、今も教えることはないですね。自分で考えているのだと思います。


勉強の習慣は、必要ありません。大事なことは、自分で考える習慣がみについていることです。
何時でもできることなのですが、時間がかかります。四年生ぐらいまでに、そんな勉強方法を身に着けていると、その先が大きく変わってきます。


そんな力を育てている算数教室です。


算数教室でお待ちしています。


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次回は「」です。
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